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2020年江西教师招聘美术学科新大纲解析

文章来源:江西敏试教育网 发布时间: 点击次数:550

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敏试教育对美术学科新大纲进行了深入分析。通过各方面的对比,总结出以下变更:

一、美术真题试卷的题型分析

美术1.png


如上图所示,试卷总分100分,考试时间为120分钟。试卷分成客观题和主观感两种题型,客观题依旧以单选题的形式出现,每题1分共50的分值;主观题主要以简答题、论述题、案例分析题和教案写作题的形式出现,分值每年每题会有一些小的浮动,但总分不变,共50的分值.。


二、美术真题出题分析


Ⅰ、以往三年每一模块所占卷面比重:

美术2.png

Ⅱ.试卷结构与题型

考试形式

1.答卷方式:闭卷、笔试。选择题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。

2.试卷分值:l00分。

3.考试时间:120分钟。


试题内容

试题主要包括美术学科专业知识(含美术基础知识、基本技能和学科素养)、美术教育教学基础理论知识(含美术学科课程标准)和美术教育教学实践能力等三部分内容,大致分值比例为3:3:4。


试卷题型

试卷分为选择题和非选择题两大类。

第一部分为选择题。选择题主要是单项选择题。主要考查考生对美术课程标准、教材、教法等的理解和对美术学科知识(美术史、美术基础知识等)的掌握。

第二部分为非选择题。非选择题有简答题、论述题、案例分析题、教学设计题等类型。主要考查考生对教育教学、艺术人文、审美观念等方面的理解与辨析能力,以及教育教学实践方面的实际运用与操作能力。如在教学设计中,主要考查考生在教材分析、学情分析、三维教学目标、教学重点难点、教学方法、教学准备(教具及学具)、导课、讲授新课、展示与评价、板书设计等方面的设计能力。


Ⅲ、2019年大纲新增模块

艺术概论

1.了解艺术的本质、起源、社会功能以及主要艺术门类。

2.了解形式法则,艺术内容与形式的关系,艺术创作的过程与方法,艺术作品的构成、层次、风格、流派与艺术思潮。

3.了解艺术传播、艺术鉴赏与艺术批评的基本概念。


美术概论

1.了解美术的概念、性质、特征、起源、功能和价值等相关基本理论。(特征、起源、功能为新增)

2.了解美术作品的构成因素、相关属性和语境变化。

3.了解美术作品的基本门类和表现形式。(新增)

4.懂得如何去感受、体验、分析、表达和评价艺术作品中的艺术美。

5.懂得如何去把握艺术创作过程中的心理,思维与情感活动。


中国美术史知识

1.史前美术:美术的起源及早期形态、石器、玉器、彩陶、陶塑、岩画、骨牙角器。(石器、玉器、骨牙角器为新增)


2.先秦美术:青铜艺术、帛画、壁画、雕塑、书法。(壁画、雕塑、书法为新增)


3.秦汉美术:陵墓雕塑、帛画、壁画、画像砖石、建筑、金属工艺、染织、漆器。(壁画、金属工艺、染织、漆器为新增)


4.魏晋南北朝美术:著名画家及传世作品,画史与画论、石窟艺术、壁画、雕塑、书法、建筑、瓷器、漆器。(壁画、雕塑、瓷器、漆器为新增)


5.隋唐五代美术:著名画家及传世作品,画史与画论,壁画,雕塑,建筑,书法,陶瓷工艺、金银工艺,染织刺绣工艺。(壁画,雕塑,陶瓷工艺、金银工艺,染织刺绣工艺为新增)


6.宋元美术:著名画家及传世作品,画史与画论,著名画派,壁画,雕塑,建筑,书法,陶瓷工艺,染织刺绣工艺。(著名画派,陶瓷工艺,染织刺绣工艺为新增)


7.明清美术:著名画家及传世作品,画史与画论,著名画派,壁画,雕塑,建筑,书法,版画,年画,陶瓷工艺,染织刺绣工艺、漆器工艺、家具工艺。(著名画派,壁画,陶瓷工艺,染织刺绣工艺、漆器工艺、家具工艺为新增)


8.近代、现代及当代美术:著名艺术流派、著名画家、工艺美术家及代表作品

美术思潮,美术教育,中国画、油画、版画,雕塑,连环画、漫画、年画,建筑,书法,装饰艺术。(著名艺术流派、装饰艺术为新增)


四、外国美术史知识

了解西方从原始艺术到当代艺术的发展脉络。熟知不同地域,国家主要历史阶段的经典绘画、雕塑、建筑,工艺领域的美术作品,重要美术流派及其主要艺术家、代表作品等相关知识。能对外国美术经典作品进行鉴赏和评析。


7.现代美术:野兽主义,立体主义、表现主义、至上主义、荷兰风格派、未来主义,抽象艺术、达达和超现实主义,抽象表现主义、波普艺术,新现实主义、欧普艺术、大地艺术、后现代主义、装置艺术、新表现主义、苏联美术。(至上主义、荷兰风格派、新现实主义、欧普艺术、大地艺术、装置艺术、新表现主义、苏联美术为新增)


五、美术专业基本知识与基本技能

10.了解新媒体艺术、实验艺术等现代美术新形式。

11.了解世界各国具有代表性的设计风格与流派、设计思潮、著名设计师及代表作品。


六、江西本土文化艺术资源

1.熟知江西红色文化、陶瓷文化、书院文化、儒释道文化、青铜文化等主要的地域文化资源。

2.熟知江西本土文化与美术学科相关的知识:景德镇陶瓷艺术、赣傩文化,婺源三雕、乐安蛋雕、宜春脱胎漆器、赣砚制作工艺、瑞昌剪纸艺术、瑞昌竹编技艺、会昌传统藤器制作工艺等。

3.熟知江西著名艺术流派和著名艺术家:江西画派、董源、朱耷、罗牧、傅抱石、黄秋园等。


Ⅳ:学科教育教学原理

1.了解美育、艺术教育、美术教育的基本概念与范畴,了解我国美术教育的发展、现代美术教育的背景、美术教学理论的发展等知识。

2.了解美术学科教育的本质、特点、功能、教育目的、教学原理等知识。

3.了解美术教学原则、教学方法及其分类体系,了解美术教学中的学生观,掌握小学生绘画发展阶段的学习心理和教学特点。


第二节 学科教学设计能力

5.具备组织策划美术教学活动的能力,具备在教学设计中将美术学科和其他学科有机滲透与融合的能力。


第三节 学科教学组织与实施能力

3.具有课堂教学资源的运用能力。能合理开发、整合课堂教学资源,使用数字媒体、网络空间、交互式信息技术等现代教学技术,激发学生的美术学习动机。

4.具有组织实施综合性美术教学活动的能力,能够在综合性美术教学活动中紧扣教学目标与教学重点,不偏离美术课程学科本体。


由此我们可以看出,美术真题在出题范围在原有的基础上是有所增加的,除了原有的中外美术史、美术基础知识与常识,课标、教育教学实践能力的考察之外,还将艺术概论单独拎出来详细考察,还增加了对江西本土文化艺术资源的了解,并且大纲中增加一些对中美史侧重点的一些变化,而且强调了外美史的经典作品的赏析,在美基模块新增了知识点的学习。


关于每一模块的卷面分值,从以往的试卷当中我们知道,中外美不史基本占到卷面的一半的分值,其次是课标和美基,而艺术概论的分值可以忽略不计。而从今年的大纲中可以看出.艺术概论的分值很有可能会增加,并且增加了对江西本土文化和美基一些知识点的考察,所以需要考生对这块知识点去好好复习。因此在备考阶段,找准方向是非常重要的,考生一定要有重点的复习,道路虽然艰辛,未尝不是一种挑战,祝愿广大考生能够带着教师梦前行!


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